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公布者:公布日期:2017-01-02阅读次数:


序  言
beplay体育网站(以下简称“学校”)兴办于1978年,是中国播送电视大学条理的构成局部,是国度开缩小学的河北分部。学校努力于河北终身教诲体系的构建,为河北学习型社会建立效劳。
为明白学校的执法位置,标准学校的办学运动,依据《中华人民共和国教诲法》《中华人民共和国初等教诲法》《中华人民共和国教员法》《播送电视大学暂行规则》《河北省终身教诲促进条例》、教诲部《初等学校章程订定暂行方法》等执法法例和有关标准性文件,订定本章程。
第一章  总  则
第一条   学校中文全称是“beplay体育网站”,简称“河北电大”。英文全称是“Hebei Open University”,英文缩写是“HEBOU”。
学校注册地点为:石家庄市协作路460号。
学校网址为:。
第二条   学校是基于古代信息技能和其他多媒体技能施行近程教诲的开缩小学,是在讲授上实验统筹计划、分级办学、分级办理的近程教诲条理(以下简称“办学条理”)。
第三条   学校由省级播送电视大学(以下简称“省级电大”),设区市播送电视大学(以下简称“市级电大”),省直管县(市)播送电视大学(以下简称“省直管县电大”),县(市)播送电视大学分校以及县(市)播送电视大学任务站(以下称为“县级电大”),行业、企业学院以及其他办学机构等组成。
(一)省级电大由河北省人民当局举行,具有非营利性奇迹单元法人资历,享有省属本科初等学校划一权益并承当划一任务。
(二)市级电大为设区市当局举行,具有非营利性奇迹单元法人资历,享有与市属初等学校划一权益并承当划一任务。
(三)省直管县电大以及县级电大由地点县(市、区)人民当局举行,是地点县(市、区)初等教诲办学实体,享有与县(市、区)属同类教诲机构划一权益并承当划一任务。
(四)行业、企业学院是各级电大与相干部分、行业、企业协作树立的办学机构。
第四条   学校依据办学需求,可以依托种种社会力气,树立大学协作同盟、行业协作同盟、企业协作同盟、都会协作同盟,不时提拔办学才能和效劳程度。
第五条   学校对峙社会主义办学偏向,对峙有教无类、因材施教、终身学习、大家成才的教诲理念,对峙把树德树人作为基本义务,培育德智体片面开展的社会主义建立者和接棒人,培育顺应河北经济社会开展需求的使用型专门人才,为满意河北城乡住民特性化、多样化的终身学习需求提供支持和效劳。
第二章  功用定位
第六条   学校是河北初等教诲奇迹的紧张构成局部,是构建河北终身教诲体系、建立河北学习型社会的紧张载体,是促进河北教诲公道和初等教诲普通化、遍及化的紧张支持,是引领河北教诲信息化、完成教诲古代化的紧张依托。
第七条   学校以人才培育为中央,以百姓职业开展为重点,统筹百姓本质提拔、幸福生存需求,多方式、多渠道展开教诲讲授、社会效劳和迷信研讨,推进文明传承与创新。
第八条   学校施行学历持续教诲和非学历持续教诲。
(一)次要展开专科和本科教诲,逐渐开展研讨生教诲,依法发表结业证书和学位证书。
(二)依据河北经济社会开展需求和本身开展计划,自主调解学科门类,重点建立适用、新型、穿插学科,构成富有河北特征的成人教诲办学体系。
(三)依据人才培育的目的和要求,自主订定先生培育方案、讲授方案,自主选编课本和网络学习资源,构造施行讲授运动。
(四)以学习者为中央,接纳基于古代信息技能和其他多媒体技能的自主学习、近程学习支持效劳与面授相联合的讲授形式。
(五)面向全社会开放办学,实验以学分制为中心,宽进严出的讲授办理制度和弹性学习制度。
(六)展开干部教诲、农夫教诲、职工教诲、青少年教诲、老年人教诲、残疾人教诲等种种范例的教诲培训运动,发表相应的非学历持续教诲证书。构造推进社区教诲。
第九条   学校实行河北省施行终身教诲和建立学习型社会大众支持效劳体系的职责。
(一)承当建立、运转和维护河北省终身教诲信息化大众效劳平台和大众数字化学习资源库(中央)义务,为全省垣乡住民发明大家皆学、时时能学、到处可学的终身学习条件。
(二)承当树立河北省垣乡住民终身学习档案,施行终身教诲学分积聚、转换与认证,办理河北省终身教诲学分银行,为河北省垣乡住民提供差别范例学习效果的互认和衔接效劳。
(三)承当省、市、县(区)社区教诲指点中央义务,承当省、市、县(区)、州里(街道)、村(居委会)五级社区教诲网络的建立、办理和办学义务,为河北省社区教诲提供业务指点、网络平台、学习资源、师资等效劳。
(四)承当建立、运转河北省古代近程教诲办学中央、初等教诲大众效劳中央和课程资源中央职责,为相干初等学校、持续教诲机谈判全体社会成员提供教诲效劳和教诲支持。
第十条   学校担任展开国度开缩小学(地方播送电视大学)在河北省的办学项目。
第十一条   学校展开近程教诲、持续教诲、社区教诲等与终身教诲相干范畴的实际研讨,展开古代信息技能与教诲讲授深度交融的使用研讨,建立河北终身教诲研讨基地,为全省推进学习型社会建立、美满终身教诲体系提供决议计划征询效劳,推进科研效果的转化。
第十二条   学校充沛发扬文明育人功用,鼎力弘扬先辈文明,积极推进文明传承创新,为中汉文化开展和人类文明提高作奉献。
第十三条   学校施行国际化开展战略,促进国际交换与协作,不时提拔国际影响力。
第三章  举行者与学校的权益、任务
第十四条   举行者支持学校依法自主理学,维护学校的正当权柄。学校的办学运动承受举行者的向导和监视。
第十五条   举行者享有下列权益:
(一)确定学校的办学主旨、功用定位、职责义务;
(二) 确定学校的设置准绳、设置规范、办理体制和运转机制;
(三)批准学校章程及章程修正;
(四)监视学校运转;
(五)执法法例规则的其他权益。
第十六条   举行者实行下列任务:
(一)保证学校依法自主理学、自主办理;
(二)树立以当局财务保证为主,以办学支出为辅的经费保证机制;
(三)维护学校长处,坚持办学条理完好,支持学校可继续开展;
(四)执法法例规则的其他任务。
第十七条   学校享有下列权益:
(一)依照章程办理学校,订定学校开展计划并构造施行,展开讲授与培训运动、迷信研讨、技能开辟和社会效劳;
(二)设置讲授、培训、科研机构以及行政办理、效劳机构;
(三)依法办理、运用学校经费和资产;
(四)按规则收取学费并多渠道筹集资金;
(五)执法法例规则的其他权益。
第十八条   学校实行下列任务:
(一)恪守国度的有关执法、法例,贯彻国度教诲目标,实行国度教诲规范,完乐成能定位付与的职责,确保办学质量;
(二)维护学习者、教职工的正当权柄,依法承受举行者、主管部分、师生员工和社会监视;
(三)维护学校资产不被陵犯、毁坏和流失;
(四)实验校务地下、民主办理;
(五)恪守国度有关免费规则,地下免费项目;
(六)执法法例规则的其他任务。
第四章  办学条理
第十九条   职责分工
(一)省级电大次要职责是:研讨订定学校开展计划、任务方案、办理制度、质量规范;构造展开讲授指点、科研效劳、资源和技能效劳、师资培训和国际交换协作;统筹和谐专业、课程和学习资源建立;展开讲授质量反省评价;为办学条理和全社会提供开放、便捷、通用的信息化学习平台,系列化、标准化的数字化学习资源以及掩盖全省的办学网络等支持效劳;担任订定全省播送电视大学任课教员资历认定方法和领导教员的装备规范;指点全省电大无效展开先生的头脑政治任务。
(二)市级电大次要职责是:业务上承受省级电大的办理和指点,展开学历持续教诲和非学历持续教诲招生、讲授、测验和相干办理任务;对县级电大办学运动停止指点和办理,提供支持和效劳;对先生停止头脑政治教诲。
(三)省直管县电大次要职责是:业务上承受省级电大的办理和指点,展开学历持续教诲和非学历持续教诲招生、讲授、测验和相干办理任务;对先生停止头脑政治教诲。
(四)县级电大次要职责是:业务上承受市级电大的办理和指点,展开学历持续教诲和非学历持续教诲招生、测验、讲授办理和学习支持效劳任务;做勤学生的头脑政治任务。
(五)行业、企业学院的次要职责是:订定详细开展计划和政策,开辟职业教诲和企业培训学习资源,充沛应用学校学习资源,鼎力展开以提拔职业才能为中心的非学历持续教诲任务。
第二十条   办理体制
(一)省级电大为省人民当局所属初等学校,承受同级人民当局的向导和教诲行政部分的办理,相干讲授业务承受国度开缩小学(地方播送电视大学)的指点。
(二)市级电大、省直管县电大外行政上承受同级人民当局向导和教诲行政部分的办理,相干讲授业务承受省级电大的指点和办理。
(三)县级电大承受同级人民当局向导和教诲行政部分的办理,相干讲授业务承受市级电大的指点和办理。
(四)省级电大的设置和变卦,由省人民当局考核,报国度教诲部同意;市级电大的设置和变卦,由地点地教诲行政部分报上一级教诲行政部分考核,省人民当局同意,报国度教诲部存案;省直管县、县级电大的设置和变卦,由地点地教诲行政部分考核,地点地人民当局同意,报上一级教诲行政部分存案。
(五) 各级播送电视大学均承受外地当局的稽核、反省和评价。
(六)基于协作同盟建立的学院或分校,依协议施行办理。
第二十一条   运转机制
(一)统分联合。学校外部各级电大遵照绝对一致的根本制度、政策。各级电大绝对独立。鼓舞各级电大依据地点地区经济社会开展需求,实验错位开展,探究构成各自的办学特征,尤其要在非学历持续教诲方面,积极应用学校办学网络、学习资源和培训项目,自主展开种种有针对性的教诲培训效劳。
(二)共建共享。学校鼓舞各级电大到场数字化学习资源的共建共享以及基于网络的专业和课程讲授团队及科研团队的共建共享,并依据当局和社会要求向社会开放数字化学习资源。
(三)协同开展。基于办学条理的多层法人构造,学校设立校务委员会,其成员由省、市级电大担任人以及相干部分担任人和局部县级电大、行业、企业学院担任人构成。校务委员会是全省电大条理的咨议机构,为学校非行政常设机构,担任讨论、和谐学校外部的协作办学事件。校务委员会的运转、议事规矩按国度有关规则、现有办理体制及校务委员会章程实行。
(四)保证质量。基于配合的任务、战略目的、开展义务、质量规范和代价寻求,学校设立讲授指点与质量保证委员会,成员由全省电大条理专家、传授及相干职能部分担任人构成。委员会担任指点全省电大条理学科、专业、课程建立及讲授任务,健全质量包管的体制机制,构建迷信、标准的质量包管与评价体系。委员会实验讲授巡视、讲授反省和讲授质量评价制度,对讲授质量、讲授办理和先生学习情况停止多方位的讲授羁系。
第五章  外部管理
第二十二条   省级电大的外部管理
(一)省级电大实验党委向导下的校长担任制。
1.党委一致向导学校任务。
(1)学校党的委员会是学校的向导中心,实行党章等规则的各项职责,掌握学校开展偏向,决议学校严重题目,监视严重决定实行,支持校长依法独立担任地利用职权,包管以人才培育为中央的各项义务完成。其次要职权是:
1)片面贯彻实行党的道路目标政策,贯彻实行党的教诲目标,对峙社会主义办学偏向,对峙树德树人,依法治校,依托全校师生员工推进学校迷信开展,培育德智体美片面开展的中国特征社会主义奇迹及格建立者和牢靠接棒人;
2)讨论决议事关学校变革开展波动及讲授、科研、行政办理中的严重事变和根本办理制度;
3)对峙党管干部准绳,依照干部办理权限担任干部的选拔、教诲、培育、稽核和监视,讨论决议学校外部构造机构的设置及其担任人的人选,按照有关顺序引荐校级向导干部和后备干部人选。做好老干部任务;
4)对峙党管人才准绳,讨论决议学校人才任务计划和严重人才政策,创新人才任务体制机制,优化人才生长情况,统筹推进学校各种人才步队建立;
5)向导学校头脑政治任务和德育任务,对峙用中国特征社会主义实际体系武装师生员领班脑,培养和践行社会主义中心代价观,牢牢掌握学校认识形状任务的向导权、办理权、话语权。维护学校平安波动,促进调和校园建立;
6)增强大学文明建立,发扬文明育人作用,培养精良校风学风教风;
7)增强对学校院(系)等下层党构造的向导,做好开展党员和党员教诲、办理、效劳任务,开展党内下层民主,充沛发扬下层党构造的战役营垒作用和党员的前锋榜样作用。增强学校党委本身建立;
8)向导学校党的规律反省任务,落实片面从严治党主体责任,坚持不懈推进党风廉政建立和反糜烂任务;
9)向导学校工会、共青团、先生会等群众构造和教职工代表大会。做好一致阵线任务;
10)讨论决议其他事关师生员工亲身长处的紧张事变。
(2)党委实验个人向导与团体分工担任相联合,对峙民主会合制,个人讨论决议学校严重题目和紧张事变,向导班子成员依照分工实行职责。
(3)党委布告掌管党委片面任务,担任构造党委紧张运动,和谐党委向导班子成员任务,催促反省党委决定贯彻落实,自动和谐党委与校长之间的任务干系,支持校长展开任务。
学校党的委员会全领会议在党员代表大会休会时期向导学校任务,次要对事关学校变革开展波动和师生员工亲身长处及党的建立等全局性严重题目做出决议计划;常委会掌管党委常常任务,次要对学校变革、开展、波动和讲授、科研、行政办理及党的建立等方面的紧张事变做出决议。依照干部办理权限和有关顺序引荐、提名、决议任免干部。常委会集会由党委布告调集并掌管。
2.校长掌管学校行政任务
校长是学校的法定代表人,在学校党委向导下,贯彻党的教诲目标,构造施行学校党委有关决定,利用初等教诲法等规则的各项职权,片面担任讲授、科研、行政办理任务。其次要职权是:
(1)构造订定和施行学校开展计划、根本办理制度、紧张行政规章制度、严重讲授科研变革步伐、紧张办学资源设置装备摆设方案。构造订定和施行详细规章制度、年度任务方案;
(2)构造订定和施行学校外部构造机构的设置方案。依照国度 执法和干部选拔任用任务有关规则,引荐副校长人选,任免外部构造机构的担任人;
(3)构造订定和施行学校人才开展计划、紧张人才政策和严重人才工程方案。担任教员步队建立,根据有关规则聘任与解职教员以及外部其他任务职员;
(4)构造订定和施行学校严重根本建立、年度经费预算等方案。增强财政办理和审计监视,办理和维护学校资产;
(5)构造展开讲授运动和迷信研讨,创新人才培育机制,进步人才培育质量,推进文明传承创新,效劳国度和中央经济社会开展,把学校办出特征、争创一流;
(6)构造展开头脑品行教诲,担任先生学籍办理并施行嘉奖或奖励,展开招生和失业任务;
(7)做勤学校平安波动和后勤保证任务;
(8)构造展开学校正内政流与协作,依法代表学校与各级当局、社会各界和境外机构等签订协作协议,承受社会救济;
(9)向党委陈诉严重决定实行状况,向教职工代表大会陈诉任务,构造处置教职工代表大会、先生代表大会、工会会员代表大会和团员代表大会有关行政任务的提案。支持学校各级党构造、民主党派下层构造、群众构造和学术构造展开任务;
(10)实行执法法例和学校章程规则的其他职权。
校长办公集会是学校行政议事决议计划机构,次要研讨提出拟由党委讨论决议的紧张事变方案,详细摆设落实党委决定的有关步伐,研讨处置讲授、科研、行政办理任务。集会由校长调集并掌管。集会成员普通为学校行政向导班子成员。党委布告、副布告、纪委布告等可视议题状况参与集会。
(二)规律反省委员会是学校的党内监视机构,在学校党委和下级纪委果向导下,监视反省党的道路目标政策和学校严重决议计划的实行状况,构造和谐学校反腐倡廉任务,反省、处置违背党章和其他党内法例的案件,受理党员的控诉和申述,维护党章规则的党员权益,保证和促进学校各项奇迹安康开展。
(三)设立学术委员会。学术委员会是学校的最高学术机构,审议学科、专业的设置,讲授、迷信研讨方案方案,评定讲授、迷信研讨效果等有关学术事变。学校订定学术委员会章程,学术委员会按其规程展开任务。
(四)设立学位评定委员会。学位评定委员会是学校学位紧张事变的决议计划、评断机构,按照执法和有关规则担任学位的评定与付与。
(五)树立教职工代表大会制度,保证教职工依法到场学校民主办理和监视。教职工代表大会的次要职权是:
1.听取学校章程草案的订定和修订状况陈诉,提出修正意见和发起;
2.听取学校开展计划、教职工步队建立、教诲讲授变革、校园建立以及其他严重变革和严重题目处理方案的陈诉,提出意见和发起;
3.听取学校年度任务、财政任务、工会任务陈诉以及其他专项任务陈诉,提出意见和发起;
4.讨论经过学校提出的与教职工长处间接相干的福利、校内分派施行方案以及相应的教职工聘任、稽核、赏罚方法;
5. 审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的操持状况陈诉;
6.依照有关任务规则和布置评断学校向导干部;
7.经过多种方法对学校任务提出意见和发起,监视学校章程、规章制度和决议计划的落实,提出整改意见和发起;
8.讨论执法、法例、规章规则的以及学校与学校工讨论定的其他事变。
(六)依据精简、一致和高效准绳以及学校特点,设置党政职能部分、讲授单元、科研机构、大众效劳机谈判其他机构。
(七)依照有关规则施行校务地下制度,美满地下机制,标准地下顺序,创新地下方式,把学校变革和开展的严重题目以及与教职工、学习者长处亲密相干的题目作为校务地下的紧张内容,确保各项变革与办理任务地下、公平、通明。
(八)支持各民主党派根据其章程展开运动。学校支持工会、共青团、妇工委等群众构造根据其章程展开运动。
第二十三条   市级电大的外部管理制度由外地当局和教诲行政部分依据相干要求和当地区实践订定。
第二十四条   省直管县电大和县级电大的外部管理制度由当 地县级人民当局和教诲行政部分依据相干要求和当地区实践订定。
第六章  教职员工
第二十五条   学校教职员工由教员、教辅等专业技能职员、办理职员和工勤职员构成。
学校教职员工依照岗亭规则的职责要求从事教诲讲授、迷信研讨、技能支持、行政办理和社会效劳等任务。
第二十六条   学校树立由专职教员为主,兼职教员为辅的动向开放、构造公道、业务精深、特征光显的高程度师资步队。
第二十七条   学校的课程掌管教员、课程主讲教员、课本主编、专职教员、领导教员从本校或省表里高校、行业、企业中具有丰厚理论经历和较高实际素养,具有相应资历的专家学者和良好专业人才中聘任。
第二十八条   学校正教职员工的人事办理实验聘任制度和岗亭办理制度。教员等专业技能职员按专业技能岗亭停止聘任;办理职员按办理岗亭停止聘任;工勤职员按工勤技艺岗亭停止聘任。学校正教职员工停止活期稽核、年度稽核和聘期稽核。树立健全以聘任条约和岗亭职责为根据、以任务实绩为重点内容的稽核方法,将稽核后果作为调解职员岗亭、赏罚、支出分派以及排除、续订聘任条约的根本根据。
第二十九条   学校为教职员工展开教诲讲授、科研运动和变革创新提供须要的条件和保证。树立教职员工权益保证机制,维护教职员工正当权柄。
第三十条   学校教职员工享有下列权益:
(一)公道运用学校的大众资源、享用福利报酬;
(二)公道获得教员资历和其他专业技能资历,取得专业技能职务评聘时机;
(三)公道取得各级各种嘉奖及种种荣誉称呼;
(四)公道取得境表里学习、交换、学习时机;
(五)在品行、才能和业绩等方面取得公平评价;
(六)到场民主办理,对学校变革、建立和开展及牵涉亲身长处的严重事变提出意见和发起;
(七)就职称评聘、福利报酬、评优评奖、规律奖励等事变表达贰言和提出申述;
(八)执法法例、学校规章规则、聘任条约或休息条约商定的其他权益。
第三十一条   学校教职员工应实行下列任务:
(一)忠实教诲奇迹,勤劳任务,失职尽责;
(二)恭敬和保护学习者,教书育人,办理育人,效劳育人;
(三)遵守职业品德,恪守学术标准;
(四)爱惜和维护学校荣誉,维护学校长处;
(五)恪守学校规章制度;
(六)执法法例、学校规章规则、聘任条约或休息条约商定的其他任务。
第三十二条 学校依照国度和河北省有关规则落实教职员工的人为、社保、福利报酬。
第七章  学习者和校友
第三十三 beplay体育网站学习者是指注册并参与学校学历教诲或非学历教诲的各种职员。
第三十四条   学习者享有下列权益:
(一)享有公道的学习时机和充沛的学习自主权;
(二)参与相应的教诲讲授运动,运用学校大众教诲资源;
(三)公道取得种种荣誉,按规则请求奖助学金;
(四)按规则要求完成学业,取得相干证书;
(五)国度执法法例和学校规则的其他权益。
第三十五条   学习者实行下列任务:
(一)盲目恪守国度执法法例和学校规章制度;
(二)修德践行,勤奋学习,完陈规定学业;
(三)按规则交纳学费及有关用度;
(四)实行取得助学金所答应的相应任务;
(五)爱惜和维护学校声誉,维护学校长处;
(六)国度执法法例和学校规则的其他任务。
第三十六条 学校树立学习者相干办理制度和权益维护机制,设立学习者申述机构,挂靠在省级电大先生办理部分,受理学习者提出的对其奖励不平的申述,维护学习者正当权柄。
第三十七条   学校依照有关规则,对获得突出成果和为学校争得荣誉的学习者赐与惩处嘉奖,为德才兼备的学习者提供奖学金,为经济困难的学习者提供助学金等协助。学校正守法、违规、违纪先生赐与批判、教诲或规律奖励。
第三十八条   校友包罗已经在学校学习和任务的人士,以及学校付与校友会会员资历的其他团体。学校依法注册建立校友会,根据国度有关规则和校友会章程展开运动。学校经过校友会等方法联络和效劳校友,鼓舞校友支持学校的建立与开展,并对做出出色奉献的校友赐与惩处。
第八章  经费、资产办理和后勤
第三十九条   学校的经费来路包罗各级财务拨款、奇迹支出和其他支出,并承受社会各界救济和团体捐赞助学。
第四十条   省级电大设立教诲开展基金会,次要担任承受和办理社会各界赐与学校的救济,用于更新讲授设备,搀扶学科专业建立与科研开展,嘉奖和赞助学校师生,以及统统有利于促进学校教诲奇迹开展的项目。
第四十一条   学校向河北省当局有关部分请求学历教诲和非学历教诲免费答应,并按同意的免费规范向学习者收取学费。
第四十二条   省级电大、市级电大(省直管县电大)、县级电大按实践办学状况分管用度。
第四十三条   学校的经费运用应契合国度有关规则和学校业务范畴,实验出入均衡的预决算办理。
第四十四条   学校实行奇迹单元财政规矩和初等学校管帐制度,依法承受河北省当局有关部分的监视。
第四十五条   学校正所拥有的资产享有法人财富权,依法停止自主办理和公道运用;依法办理、维护、公道运用有形资产。
学校的资产受执法维护,任何单元、团体不得陵犯、私分、调用。
第四十六条   学校资产为国有资产,实行国有资产办理制度;树立健全资产推销、设置装备摆设、运用和处理等办理制度,公道设置装备摆设资源,进步资产运用效益。
第四十七条   学校后勤任务不时进步办理程度和效劳质量,为讲授科研效劳,为教职员工效劳。
第九章  附  则
第四十八条   本章程具有下列情况之临时,可经省级电大党委会研讨决议,启动章程修订顺序:
(一)章程根据的教诲政策或执法、法例发作变革;
(二)学校的举行者与办理体制发作变革;
(三)学校发作分立、兼并;
(四) 学校的称号、种别条理、办学主旨、开展目的发作变革;
(五)其他应修正章程的情况。
第四十九条   学校订定的各项规章制度均应契合本章程肉体,不得与章程相冲突。
第五十条 对本章程的修订顺序应与章程订定顺序分歧,修订后报河北省教诲厅批准。
第五十一条   本章程内容如与国度有关执法法例不符合合,以国度执法法例为准。
第五十二条   省级电大党委常委会担任对本章程表明,监视章程的实行状况,根据章程检察学校外部规章制度、标准性文件,受理对违背章程的办理举动、办学运动的告发和赞扬。
第五十三条   本章程自河北省教诲厅批准公布之日起实施。


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